Atividade: False stereotypes

Esta é uma atividade que pode ser aplicada em aulas de inglês em turmas de ensino fundamental II.

Contéudo:

Tema transversal pluralidade cultural

Objetivos:

Combater preconceitos e estereótipos;

Possibilitar que o aluno internalize especificidades da estrutura da língua inglesa

Desenvolvimento da habilidade de writing e reading

Metodologia:

O professor deve passar aos alunos as seguintes frases:

Whoopi Goldberg is Haitian.

There is no internet in South Africa

Africans have pet lions.

There are almost 200 languages in brazil.

Everyone in Brazil loves soccer.

Brazilians take too many showers.

Americans are fat.

Brazilians are always late.

The British are always on time.

Brazilians are very open and friendly.

The world thinks brazilian people are rude.

Everyone from the Great Britain loves tea.

Germans drink a lot of beer.

All muslims are terrorists.

The french have poor hygiene.

All chinese know kung fu.

All chinese people eat dogs.

People from Japan live very long lives.

Brazilians speak spanish.

Americans love guns.

Cada aluno pode ler uma das frases, negociando significado e discutindo se a afirmação pode ser considera um estereótipo negativo ou uma generalização.

Na segunda parte, pode ser sugerido aos alunos que consertem os estereótipos quando necessário. Por exemplo:

A frase "All muslims are terrorists" poderia ser corrigida como "Some terrorists are muslims".